Lo primero que queremos que sepas es que no somos psicólogos ni pediatras, profesiones que respetamos profundamente.

Si esto supone un problema para ti, no sigas leyendo.

Sí somos docentes en activo y expertos en altas capacidades. Además de educadores de disciplina positiva, coach de familia, inteligencia emocional y Montessori. Tenemos formación en psicología adleriana, pedagogía sistémica, neuropsicoeducación y más de 15 años en el aula trabajando con nuestros alumnos y con sus familias.

Fundamos Educar en Calma en 2016 y, desde entonces, han pasado por nuestras formaciones más de 15.000 alumnos. Hemos hechos tres Congresos Internacionales con más de 70 ponentes de renombre, hemos participado en Congresos, Formaciones al profesorado e impartido cientos de horas con padres y madres.

Tenemos 5 hijos únicos y maravillosos. Cinco. 5.

Cada día damos, como mínimo, un par de clases de inteligencia emocional, comunicación conectada y respeto mutuo. Muchas de ellas son para nuestros hijos; también para nuestros alumnos en la escuela y el instituto.

Y cada día también acompañamos a las familias que deciden apostar por el largo plazo y quieren que sus hijos sean personas funcionales, responsables, asertivas, resilientes, con criterio, conexión y buenas personas.

Familias que saben que lo que vives en tu infancia y adolescencia es lo que determina cómo vives siendo adultos. Y quieren para sus hijos lo mejor.

Hace años creamos una lámina con los 10 principios para Educar en Calma. Una especie de decálogo que recuerda a las personas que Educar en Calma es posible si sabes cómo.

Y, desde entonces, se la ofrecemos como regalo a todas las personas que deciden emprender un camino diferente a como fueron educados durante su infancia. Vamos, sin gritos, castigos, amenazas o chantajes. ¿Te suena, verdad?

Hay personas que la imprimen y la tienen en su nevera. Nos envían fotos para darnos las gracias, nos etiquetan en redes sociales (@educarencalma) y ¡nos flipa!

Pero claro, no todo el mundo tiene las mismas ganas…

Algunas personas, ni siquiera llegan a imprimirla. (voz en off: ¡Ohhhh!)

Otras la imprimen y la ponen de decoración, y siguen diciendo cosas horribles de los niños, como: que los niños y niñas tienen rabietas (te reencuadramos: tienen emociones y a las personas adultas nos parece bien llamarlas rabietas -sólo a las de los niños, por supuesto- porque, como no tuvimos referentes que nos acompañaran siendo niños, es muy incómodo para nosotros sostener esta emoción y otras muchas); que tienen que controlarse (te reencuadramos, nuevamente: cuando controlas algo, realmente, estás reprimiéndote y eso tiene consecuencias, no es inocuo. Tu tarea como adulto funcional es acompañar a los niños; en ningún caso que los niños se controlen); y, -la que más oímos-, que se portan mal (venga, último reencuadre y lo dejamos: cuando un niño se porta mal, se siente mal. Así que un niño, con su comportamiento, nos comunica cosas y, si no lo comprendemos y atendemos -no hemos dicho justificar-, el niño o la niña hace lo que puede para tratar de recuperar la pertenencia y conexión. 'No te pensarías que te iba a mandar un burofax,
¿verdad?').

Hay otro grupo de personas: los que ya saben que somos los referentes de nuestros hijos y que nuestros padres lo hicieron lo mejor que pudieron, pero que ahora tenemos la posibilidad de hacerlo diferente. No decimos que sea fácil ni rápido ni sencillo. Sólo que merecerá la alegría.

Sabemos que pensar no está muy de moda últimamente pero es que en 15" en redes sociales no nos da tiempo a contarte que TODO PUEDE SER DIFERENTE. Si tú quieres.

Nosotros te podemos acompañar; y no, no tenemos varitas mágicas. No tenemos. Bueno, tenemos dos que pedimos en Amazon. Pero no funcionan. Al menos como te gustaría que funcionaran.

Decía el tío de Spiderman que todo superpoder conlleva una gran responsabilidad. Ser madre o padres es un superpoder; ya te habrás dado cuenta. Y, sí, tienes una gran responsabilidad. No tiene porqué ir acompañada de culpa, frustración o malestar; te lo aseguramos.

Hemos visto cómo miles de familias cambiaban la forma de relacionarse con sus hijos con reflexión, aliento y pequeños pasos.